[ 来源:　|　作者:本站　|　发布时间:2020-03-05 |　浏览:641次 ]

幼儿园综合类活动方案多功能趣味方垫

主要功能和特点

多功能趣味方垫制作材料选用日常生活中随处可得的包装纸箱，其制作方法简单易行，教师裁剪、幼儿装饰，充分体现了师幼合作，有效激发了幼儿参与活动的兴趣。方垫上的魔术贴，幼儿可根据活动需要，随机组合成长条形、圆形、十字形、屏风式等不同造型，开展各种益智活动。在轻松愉悦的合作、竞赛游戏中巩固数概念，提高思维敏捷性。根据操作方法难易程度，适宜在中、大班开展。

操作方法

1.赛跑棋

两名幼儿操作，各取10块方垫组合成相等数量的两个长条作为自己的棋盘，选取1面彩旗作为自己的棋子放在起点处。和同伴商量确定本轮游戏的骰子使用方法后，各持一骰子投掷进行游戏，最快到达终点者获胜。

☆比大小：比较各自投掷的骰子数字大小，数量大者将自己的彩旗前进一步。

☆运算法：根据双方投掷的骰子数字进行加减运算，先正确说出得数者将自己的棋子前进一步。

2.猜拳抢阵地

两名幼儿操作，取10-15块方便组合成一条长路，各自站在方垫的两端起点处，并摆放上自己的阵地彩旗。与同伴商量确定本轮游戏方法，从起点处向对方方向出发，先到达对方阵地拿到彩旗者获胜。

☆猜拳法：以“锤子、剪刀、布”的方法前进抢阵地，赢者前进一步。

☆运算法：双方喊口令“1、2、3”后，同时单手出示手指数量，根据双方的手指数量进行加法运算，先正确说出得数者前进一步。

3.飞行棋

四名幼儿操作，将数量相同的方垫组合成十字形，分别选取4色彩旗作为各自的棋子，摆放在起点处。轮流掷骰子，根据骰子上前进、后退、停止的标识前进一步、后退一步或原地不动，先到棋盘中心点者为第一名，随后为第二名、第三名、最后一名。

4.铺小路

两名幼儿操作，与同伴商量确定本轮游戏方法，赢者取一块方垫铺自己的小路，待所提供的方垫都铺完，小路最长者获胜。

☆比大小：比较各自投掷的骰子数字大小，数量大者取一块方垫铺路。

☆运算法：根据两个骰子上的数字，先正确说出加法运算得数者取一块方垫铺路。